其中,河北大学戏剧影视专业,对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等,进行多维度剖析,分成4节大课,每节大课又分成2节小课,每节小课40分钟,总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授,并要求课后以《走近易经》为参照,每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作,作为课外作业和社会实践课的考核内容。可对于导演来说,个性化和大胆的创新却是一把双刃剑,成功的话是奇迹,不成功便是笑话,而克里斯·麦凯距离成功显然还有很长的距离。多种元素的混搭,也会让部分观众产生混乱感,简而言之,将多种元素结合在一起,原本就是非常考验导演功底的做法,更何况电影的时长本就有限,建立在这样的情况下,很多精选低评分就给出了良心评价。
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